一些學生和家長想選擇學習挖土機技術，通過咨詢，卻猶豫不定了，不知道選哪個學校好，為什么這么說呢，還是糾結在學費上，每個學校的學費基本上都不一樣，所以說不知道選哪個好，有人會說，那就選便宜的呀，可以便宜的又怕學不會，選擇學費高的，又怕學費出多了，所以糾結。 估計很多人都有這樣的想法，在這里建議，抽出 時間來到學校來看看，實地考察一下，俗話說，眼見為實，耳聽為虛，這個世界上沒有什么貴賤之分，只有值不值之分，到學校考察的時候，看學校的環境，看學校的設備，看老師是怎么教的，學生是怎么學的，看學校的整日管理，看學校的就業分配制度等等，通過比較，選擇一個合適的。 保定虎振學校挖掘機技術有不同的學期設置，學費也不同。但是不管學生學習哪個學期的，畢業后學校都給學生工作。學校的教學采取的是實踐為主的教學模式，加強學生的實踐動手能力的培養。 挖掘機技校是由勞動部門審批，為社會提供挖掘機駕駛操作人才的技能培訓機構。培訓對象為15到50周歲的社會各界人群，學校要求具有科學的教學安排，使受訓學生可以熟練的掌握挖掘機操作、日常維護保養。學校畢業前均要接受勞動部門組織的職業資格考試，考試合格頒發職業資格。 學費上，也是根據學期的長短而進行設置的，學期越長學費就越高，同時，學生的技術就越好，畢業后工資也就越高。因為用人單位對挖掘機司機的要求不一樣，所以學校才進行了幾種不同的設置。 但是不管學生是選擇學習短期的還是長期的，畢業后學校負責給學生妥善的安置工作，讓學生和家長滿意放心。 學挖掘機技術，就選虎振挖掘機技校。 課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監控系統，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統，液壓系統故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業，特殊地形障礙物作業，八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養、周期性保養、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業。一年后同時學習挖掘機、裝載機發動機維修、液壓系統故障診斷與排除及現場實踐作業。

技術附加到個人身上，能個人的價值，這就是技術的價值所在，經常遇到一些學員，對技術的理解不到位，有的人認為技術不用學，一看就會，不排除有特別聰明的人，但是這樣的人太少了，而一項技術如果普通人一看就會，那也就不能稱之為技術了，沒有絲毫的含金量。所謂技術，就是要付出人力物力去努力的學習，然后逐漸的掌握，和沒有投入人力物力以及努力的人，相比較比他們的價值高，同樣的打工，有技術的比沒技術的待遇就是要高，為什么呢，人家有技術呀。 因此正確的認識，是非常重要的，能端正一個人的態度，只有端正了態度，才能俯下身子去學習，不然的話，總認為自己天下 ，天下自己聰明，其實 什么也沒有。 咨詢比較多的工程機械專業，一些朋友想學習挖掘機技術，諸多學生都選擇了虎振挖掘機技校，作為學校來說，甚至比學生自己還想讓學生徹底的掌握技術要領，因此在教學上，老師比學生都努力，因此希望學生們在學習的時候，多付出一些努力，在有限的時間內真正掌握好這門技術，這對自己將來都是受用終生的。